ﮔﺰﺍﺭﺵ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﻣﻬﺮ ۱۴۰۴
ﭘﺎﺳﺪﺍﺷﺖ ﻳﺎﺩ ﻭ ﺭﺍﻩ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻧﺨﺒﻪ ﻭ ﺟﻬﺎﻧﻲ، ﺷﻬﺪﺍﻱ ﻣﻈﻠﻮﻡ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻓﺎﺟﻌﻪ ﺳﺮﻧﮕﻮﻧﻲ ﻫﻮﺍﭘﻴﻤﺎ ﺩﺭ ۱۸ ﺩﻳﻤﺎﻩ ۱۳۹۸ ﺩﺭ ﻧﺰﺩﻳﻜﻲ ﺗﻬﺮﺍﻥ، ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ ﺷﺪﻧﺪ، ﻭﻇﻴﻔﻪ ﺍﺻﻠﻲ ﻣﺎﺩﺭ ﻭ ﭘﺪﺭ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺩﺍﻏﺪﺍﺭ ﻭ ﺳﻮﮔﻮﺍﺭﻱ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻋﻤﺮﺷﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺁﻣﻮﺧﺘﻦ، ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻧﺴﻞ ﭘﮋﻭﻫﺸﮕﺮ ﺟﻮﺍﻥ، ﺩﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﺟﻬﺎﻥ، ﺳﭙﺮﻱ ﻛﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻤﺮﺷﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻓﺎﺟﻌﻪ ﺍﻱ ﺳﺘﺮﮒ ﻛﻪ ﺟﻬﺎﻥ ﺭﺍ ﺗﻜﺎﻥ ﺩﺍﺩ، ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺩﺍﺩﻧﺪ ﻭ ﺍﻛﻨﻮﻥ » ﻏﻢ ﺑﺰﺭﮒ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺑﺰﺭﮒ « ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ.
ﺍﻳﺪﻩ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺪﺍﺭﺱ
ﺳﺎﺧﺖ ﻭ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻓﻀﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ، ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﺳﺎﺧﺖ ﺑﻨﺎ، ﺑﻠﻜﻪ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎﻱ ﺗﺪﺍﻭﻡ ﺁﻣﻮﺯﺵ، ﺗﺮﺑﻴﺖ، ﺍﻟﮕﻮﺳﺎﺯﻱ ﻭ ﺯﻧﺪﻩ ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻳﺎﺩ ﻭ ﻧﺎﻡ
ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ، ﺩﺭ ﻳﻚ ﻓﺮﺍﻳﻨﺪ ﻃﻮﻻﻧﻲ ﻭ ﻣﺴﺘﻤﺮ، ﻣﺪ ﻧﻈﺮ ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﺟﻮﺍﻥ ﻧﺨﺒﻪ ﻭ ﺍﺯ ﻫﺮ ﺟﻬﺖ ﻣﺜﺎﻝ ﺯﺩﻧﻲ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ.
ﺩﺭ ﺍﺑﺘﺪﺍﻱ ﺳﺎﻝ ،۱۳۹۹ ﺗﻨﻬﺎ ﺩﻭ ﻣﺎﻩ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺷﻮﻙ ﺑﺰﺭﮒ ﻭ ﻓﺎﺟﻌﻪ ﺷﻮﻡ ﺳﺮﻧﮕﻮﻧﻲ ﭘﺮﻭﺍﺯ ،۷۵۲ ﺑﺮﺍﺳﺎﺱ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﺳﺒﻖ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ، ﻣﺬﺍﻛﺮﺍﺕ ﻛﻮﺗﺎﻫﻲ ﺑﺎ ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻧﻮﺳﺎﺯﻱ، ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻭ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻛﺸﻮﺭ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺑﺎﺯﺩﻳﺪ ﺍﺯ ﭼﻨﺪ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻓﺮﺳﻮﺩﻩ، ﺑﺎ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺳﺮﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻢ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺠﺪ، ﻣﺎﺩﺭ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ، ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻓﺮﺳﻮﺩﻩ ﺑﺎ ﻗﺪﻣﺖ ۶۰ ﺳﺎﻟﻪ ﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻪ ۱۷ ﻛﻪ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﻣﺤﺮﻭﻣﺘﺮﻳﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﺍﺳﺖ.
ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻭ ﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺩ ﺳﺎﺧﺖ ﻫﺮ ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﺭ ۱۵ ﺍﺭﺩﻳﺒﻬﺸﺖ ۱۳۹۹ ﺩﺭ ﺣﻀﻮﺭ ﺭﻳﺎﺳﺖ ﻭﻗﺖ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﻌﻘﺪ ﮔﺮﺩﻳﺪ. ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺩﺭ ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺗﻴﺮ ۱۳۹۹ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻭ ﺑﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻭ ﺗﻼﺵ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ ﻭ ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻭ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺩﻳﮕﺮ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﻭ ﭘﻴﮕﻴﺮﻱ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﺟﻬﺎﻧﻲ، ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺷﻬﻴﺪﻩ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺩﺭ ۱۰ ﻛﻼﺱ ﻭ ﺩﺭ ﭘﺎﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﺍﻭﻝ ﺗﺎ ﭘﻨﺠﻢ ﺑﺎ ۳۳۰ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﺩﺭ ﻣﻬﺮﻣﺎﻩ ۱۴۰۰ ﻭ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺷﻬﻴﺪ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺩﺭ ۱۰ ﻛﻼﺱ ﻭ ﺩﺭ ﭘﺎﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﺍﻭﻝ ﺗﺎ ﺷﺸﻢ ﺑﺎ ۳۴۰ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﺩﺭ ﻣﻬﺮﻣﺎﻩ ۱۴۰۱ ﻣﻮﺭﺩ ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺮﺩﺍﺭﻱ ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺖ.
ﺩﺭ ﺩﻭ ﺳﺎﻝ ﺍﺧﻴﺮ ﺑﺎ ﻫﻤﺖ ﻭ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻧﻴﻚ ﺍﻧﺪﻳﺸﺎﻥ ﻭ ﻧﻴﻜﻮﻛﺎﺭﺍﻥ ﺑﺰﺭﮔﻮﺍﺭ، ﺳﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ (ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻧ ﻬﺎﻱ ﻻﺷﺎﺭ ﻭ ﺩﻟﮕﺎﻥ) ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻭ ﺩﺭ ﺧﺪﻣﺖ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﺭﺷﺪ ﻧﻮﻧﻬﺎﻻﻥ ﻋﺰﻳﺰ ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺖ ﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﻛﺘﺮ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺩﺭ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﻛﺮﺝ ﻧﻴﺰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻧﻜﻮﺩﺍﺷﺖ ﭘﺪﺭﺑﺰﺭﮒ ﺍﻳﻦ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﻣﻈﻠﻮﻡ ﺍﺯ ﺩﻫﻪ ۷۰ ﺩﺭ ﺧﺪﻣﺖ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﺤﺮﻭﻡ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﻛﺮﺝ ﺩﺭ ﺩﻭﺷﻴﻔﺖ ﺩﺧﺘﺮﺍﻧﻪ ﻭ ﭘﺴﺮﺍﻧﻪ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ، ﻋﻤﻼ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﻧﺎﻡ ﮔﺬﺍﺭﻱ ﺷﺪ. ﺑﺪﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ۱۴۰۴-۰۵ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ۲۲۹۶ ﺩﺍﻧﺶﺁﻣﻮﺯ ﺩﺑﺴﺘﺎﻧﻲ ﺩﺭ ۷ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﻨﺎﻡ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ.
ﻧﻤﺎﻳﻪ ﺁﻣﺎﺭﻱ
ﺟﺩﻭﻝ ۱ ﻣﺷﺧﺻﺎﺕ ﺯﻳﺭﺳﺎﺧﺗﯽ ﻣﺩﺍﺭﺱ ﺷﻬﻳﺩﺍﻥ ﻧﺧﺑﻪ ﺩﮐﺗﺭ ﻣﺣﻣﺩﺣﺳﻳﻥ ﻭ ﺯﻳﻧﺏ ﺍﺳﺩﯼ ﻻﺭﯼ
مشخصات و امكانات |
دبستان زينب اسدي لاري |
دبستان دكتر محمدحسين اسدي لاري |
دبستان دكتر محمدحسين و زينب اسدي لاري )محمدشهر كرج( |
٣٦٠٠ | ١١٠٠ | ٨٢١ | متراژ زمين |
٦٠٠ | ١٣٩٠ | ١٢٨٥ | زيربنا |
زمان بهره برداري | فروردين ١٤٠١ | شهريور ١٤٠١ | ١٣٧٤ |
تعداد كلاس | ١٢ | ١١ | ١٢ |
اتاق اداري | ٢ | ٤ | ٣ |
كتابخانه | دارد | دارد | دارد |
نمازخانه | دارد | دارد | دارد |
آزمايشگاه | دارد | دارد | ندارد |
امكانات آموزشي | دارد | دارد | ندارد |
سايت كامپيوتر | دارد | دارد | ندارد |
امكانات ورزشي | تمام ورزشهاي مدرسه | تمام ورزشهاي مدرسه | فوتبال، واليبال، زمين چمن مصنوعي |
امكانات اداري | كامپيوتر، دوربين مداربسته، تكثير، آمپليفاير | كامپيوتر، دوربين مداربسته، تكثير، آمپليفاير | كامپيوتر، تكثير، تبلت |
ﺟﺩﻭﻝ ۲ ﺩﺍﻧﺵ ﺁﻣﻭﺯﺍﻥ ﻭ ﻣﺭﺑﻳﺎﻥ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﺗﺣﺻﻳﻠﯽ ۱٤۰٤۰٥
ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺯﻳﻨﺐ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺩﻛﺘﺮ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺩﺭ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺩﺭ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺩﻛﺘﺮ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺯﻳﻨﺐ ﺟﻤﻊ ﻣﺸﺨﺼﺎﺕ
ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﻛﺮﺝ ﺭﻭﺳﺘﺎﻱ ﭼﺎﻩﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ- |
||||||||
ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ | ﺩﺧﺘﺮﺍﻥ ﭘﺴﺮﺍﻥ | ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﺩﻟﮕﺎﻥ
(ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ) |
ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ-
ﺍﺳﭙﻜﻪ ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ |
ﺭﻭﺳﺘﺎﻱ ﺍﷲ ﺁﺑﺎﺩ
ﺍﺳﭙﻜﻪ، ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ |
||||
۶۵ ۸۰ ﭘﺎﻳﻪ ﺍﻭﻝ | ۵۸ ۵۷ | ۲۲ | ۱۰۲ | ۲۰ | ۴۰۴ | |||
۷۶ ۷۹ ﭘﺎﻳﻪ ﺩﻭﻡ | ۶۱ ۶۰ | ۲۰ | ۸۶ | ۲۰ | ۴۰۲ | |||
۷۷ ۷۳ ﭘﺎﻳﻪ ﺳﻮﻡ | ۶۴ ۵۸ | ۱۷ | ۶۱ | ۱۵ | ۳۶۵ | |||
۷۴ ۷۰ ﭘﺎﻳﻪ ﭼﻬﺎﺭﻡ | ۶۸ ۶۲ | ۲۰ | ۱۰۸ | ۱۹ | ۴۲۱ | |||
۷۰ ۶۴ ﭘﺎﻳﻪ ﭘﻨﺠﻢ | ۶۵ ۶۶ | ۱۰ | ۹۷ | ۱۷ | ۳۸۹ | |||
۶۸ ۳۹ ﭘﺎﻳﻪ ﺷﺸﻢ | ۵۷ ۶۹ | ۱۸ | ۵۳ | ۱۱ | ۳۱۵ | |||
۴۳۰ ۴۰۵ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﻛﻞ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ | ۳۷۳ ۳۷۲ | ۱۰۷ | ۵۰۷ | ۱۰۲ | ۲۲۹۶ | |||
۲۰ ۱۶ ﻛﺎﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ | ۲۰ ۲۱ | ۶ | ۲۴ | ۶ | ۱۱۳ | |||
ﺍﻧﺠﻤﻦ ﺍﻭﻟﻴﺎ ﻭ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ | ۱۴ | ۱۰ | ۹ | ۷ | — | ۱۶ | — | ۵۶ |
ﺁﺭﻣﺎﻥ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ
ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰ ﺩﺭ ﺳﺎﻟﻬﺎﻱ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﻋﻤﺮ ﺩﻧﻴﺎﻳﻲ ﺧﻮﺩ، ﺗﻼﺷﻬﺎﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺮﻭﻳﺞ ﻋﻠﻢ ﻭ ﺍﺭﺗﻘﺎء ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺑﻮﻳﮋﻩ ﺑﺮﺍﻱ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻭ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺑﺎ ﻫﺪﻑ ﻭﺍﻻﻱ ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﻭ ﺍﺭﺗﻘﺎء ﻋﻠﻤﻲ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻭ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﺍﺩﻧﺪ:
- ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻛﺎﻧﻮﻧﻬﺎﻱ ﻋﻠﻤﻲ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﻱ ﺩﺭ ﺩﺑﻴﺮﺳﺘﺎﻥ ﻧﻴﻜﺎﻥ ﻭ ﻧﻴﺰ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﺁﺧﺮ ﺩﺑﻴﺮﺳﺘﺎﻥ ﻣﺤﻞ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺩﺭ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ
- ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻣﺠﺪﺩ ﺍﻟﻤﭙﻴﺎﺩﻫﺎﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﻱ ﺩﺭ ﺩﺑﻴﺮﺳﺘﺎﻥ ﻧﻴﻜﺎﻥ ﭘﺲ ﺍﺯ ﻭﻗﻔﻪ ۱۵ ﺳﺎﻟﻪ
- ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺰﺍﺭﻱ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ STEM Fellowship ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ،۲۰۱۵ ﻳﻌﻨﻲ ﺩﺭ ﻫﺠﺪﻩ ﺳﺎﻟﮕﻲ، ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻏﻴﺮﺍﻧﺘﻔﺎﻋﻲ STEM Fellowship ﺭﺍ ﺑﻨﻴﺎﻥ ﻧﻬﺎﺩ. ﻫﺪﻑ ﺍﺻﻠﻲ ﺍﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﻪ، ﺍﺑﺪﺍﻉ ﻭ ﮔﺴﺘﺮﺵ ﺭﻭﺵﻫﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﺧﻼﻗﺎﻧﻪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪﻫﺎﻱ ﻋﻠﻮﻡ، ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ، ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻭ ﻓﻨﺎﻭﺭﻱ (Science, Technology, Engineering and Mathematics) ﺑﻮﺩ ﻭ ﺑﺪﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺗﻼﺵ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ ﺑﺴﺘﺮﻱ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﻋﻀﺎﻳﺶ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺗﺠﺮﺑﻲ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮ ﻣﺤﻮﺭ ( student‐driven experimental learning) ﺭﺍ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻛﻨﻨﺪ. ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺣﺎﺿﺮ، ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ۲۰ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻭ ﺻﺪﻫﺎ ﺩﺍﻧﺶﺁﻣﻮﺯ ﻭ ﻣﻌﻠﻢ ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ۱۰۰ ﺩﺑﻴﺮﺳﺘﺎﻥ ﺩﺭ ﺳﺮﺍﺳﺮ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ ﺍﺯ ﺍﻋﻀﺎﻱ ﺩﺍﻭﻃﻠﺐ ﺍﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺩﻫﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺮﻭﻳﺞ ﻋﻠﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺍﺭﻧﺪ.
- ﺗﻼﺵ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺤﻘﻖ ﺍﺻﻞ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺑﺮﺍﻱ ﻫﻤﻪ Education ) ،( For All ﻫﺪﻑ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪﺍﺭ، ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﺷﻮﺭﺍﻱ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻳﻮﻧﺴﻜﻮ ﻭ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﻓﻌﺎﻝ ﺩﺭ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺕ ﺁﻥ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﺷﺒﻜﻪ ﺳﺎﺯﻱ ﻭ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﻓﻌﺎﻝ ﺩﺭ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻬﺎﻱ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﻓﻌﺎﻝ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻣﺠﺎﺯﻱ ﻭ ﻛﺎﻣﻼ ﺭﺍﻳﮕﺎﻥ NextGenU ﺗﺤﺖ ﺭﺍﻫﻨﻤﺎﻳﻲ ﻭ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭ ﺍﺭﻳﻜﺎ ﻓﺮﺍﻧﻚ: ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﺑﺨﺶ ﻋﻠﻮﻡ ﭘﺎﻳﻪ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻣﺠﺎﺯﻱ ﻭ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﺩﺭﺳﻲ ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻋﺰﻳﺰ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺷﺪ ﻭ ﺍﻛﻨﻮﻥ ﻧﻴﺰ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺭﺩ.
- ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻛﺎﻧﻮﻧﻬﺎﻱ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻲ »ﺳﻼﻣﺖ ﺭﻭﺍﻥ« ﻭ »ﺳﻼﻣﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﺯﻳﺴﺖ« ﺗﻮﺳﻂ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺗﻮﺭﻧﺘﻮ
- ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻭ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﭘﺰﺷﻜﺎﻥ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺩﺭ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ، ﺑﺎ ﻫﺪﻑ ﺍﺭﺗﻘﺎء ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻭ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﭘﺰﺷﻜﺎﻥ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍﻳﻲ.
- ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺗﺠﺎﺭﺏ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺕ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻭ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺑﻪ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺍﻳﺮﺍﻧﻲ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﻴﻬﺎﻱ ﻋﻠﻤﻲ ﻭ ﺗﺮﻏﻴﺐ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻋﻼﻗﻤﻨﺪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎﻱ، ﻓﻨﺎﻭﺭﻱ ﺯﻳﺴﺘﻲ، ﻧﺎﻧﻮﻓﻨﺎﻭﺭﻱ، ﺷﻴﻤﻲ
ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻧﻤﻮﻧﻪ
ﻫﺮ ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ، ﺩﺭ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺳﺎﻝ ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺮﺩﺍﺭﻱ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﺑﺘﺪﺍﻳﻲ ﺩﺭ ﺳﻄﺢ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺷﻬﺮﺕ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺍﻧﺪ. ﺻﻒ ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖ ﺛﺒﺖ ﻧﺎﻡ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺸﺪﺕ ﻓﺰﺍﻳﻨﺪﻩ ﺷﺪﻩ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﻛﺎﺩﺭ ﻫﺮ ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ ﺩﺭ ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮﻱ ﻣﺘﻘﺎﺿﻴﺎﻥ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺗﺪﺍﺑﻴﺮ ﻭﻳﮋﻩ ﺍﻱ ﺭﺍ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ. ﻣﺎ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭ ﺗﺮﻭﻳﺞ ﺩﻫﻨﺪﮔﺎﻥ ﻣﻜﺘﺐ »ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﻣﻈﻠﻮﻡ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ« ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻳﻢ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺗﺎﺣﺪ ﺍﻣﻜﺎﻥ، ﻣﻌﺮﻑ ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﻧﺨﺒﻪ ﺟﻮﺍﻥ ﻭ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺑﺎﺷﺪ.
ﺗﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﻧﻤﻮﻧﻪ
ﺑﺎ ﻣﺤﺒﺖ ﻭ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺩﻭ ﺧﻴّﺮ ﮔﺮﺍﻧﻘﺪﺭ ﻭ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﺑﺰﺭﮒ ﻋﺮﺻﻪ ﺳﻼﻣﺖ ﻭ ﻧﻴﺰ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺳﺎﻳﺮ ﺧﻴّﺮﺍﻥ ﻧﻴﻚ ﺍﻧﺪﻳﺶ، ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺑﺎ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻩ، ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ، ﺗﺎﺑﻠﻮﻱ ﻫﻮﺷﻤﻨﺪ ﻭ ﻭﻳﺪﻳﻮﭘﺮﻭﮊﻛﺘﻮﺭ ﺩﺭ ﺗﻤﺎﻡ ﻛﻼﺳﻬﺎ، ﺗﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﻭﺭﺯﺷﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ، ﺳﺎﻳﺖ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ، ﻧﻤﺎﺯﺧﺎﻧﻪ، ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻩ ﻧﺎﻧﻮﻓﻨﺎﻭﺭﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﻱ، ﻭ ﺍﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﺯﻳﺮﺳﺎﺧﺘﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺷﺪﻩ، ﻭ ﻣﺮﺗﺒﺎ ﺑﻪ ﺭﻭﺯ ﺭﺳﺎﻧﻲ ﻭ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ. ﺗﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺷﺪﻩ ﻭﻟﻲ ﺑﺘﺪﺭﻳﺞ ﺑﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻧﻴﻚ ﺍﻧﺪﻳﺸﺎﻥ ﻭ ﺑﻨﻴﺎﺩ ﻧﻴﻜﻮﻛﺎﺭﻱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻥ ﻣﻴﺒﺎﻳﺴﺖ ﻭﺳﺎﻳﻞ ﻭ ﺗﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺑﻪﺭﻭﺯ ﺑﺮﺍﻱ ﻫﻤﻪ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺷﻮﺩ.
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﺷﺎﺧﺺ
ﺷﻤﺎﺭﻱ ﺍﺯ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﺷﺎﺧﺺ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻤﻲ، ﺭﺷﺪ ﻭ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻓﻜﺮﻱ، ﺳﻼﻣﺖ ﺟﺴﻤﻲ، ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﺯﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ، ﺳﻼﻣﺖ ﺭﻭﺍﻥ، ﻭ ﻭﺭﺯﺵ ﺑﺎ ﻣﺸﺎﻭﺭﻩ ﻭ ﻫﻤﻜﺎﺭﻱ ﺗﻨﮕﺎﺗﻨﮓ ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻭ ﺍﻧﺠﻤﻦ ﺍﻭﻟﻴﺎ ﻭ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﻱ ﻭ ﺍﺟﺮﺍ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ:
۱. ﺍﻟﮕﻮﮔﻴﺮﻱ ﺍﺯ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ، ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﺍﻱ ﻛﻪ ﺧﻠﻘﻴﺎﺕ ﻭ ﺭﻭﺵ ﻭ ﻣﻨﺶ ﺍﻳﻤﺎﻧﻲ، ﻋﻠﻤﻲ، ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﻧﻮﻋﺪﻭﺳﺘﻲ ﻭ ﺗﻤﺎﻡ ﻓﻀﻴﻠﺘﻬﺎﻱ ﺍﺧﻼﻗﻲ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﺟﻮﺍﻥ ﻣﺆﻣﻦ، ﻣﺘﺨﻠﻖ، ﻧﺨﺒﻪ ﻭ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻋﺰﻳﺰ ﺩﺭ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻬﺎﻱ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺁﮔﺎﻩ ﻭ ﭘﺮﺗﻼﺵ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺩﺍﺩﻩ ﻣﻲﺷﻮﺩ. ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺑﺮﻭﻧﺪﺍﺩﻫﺎﻱ ﺍﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻬﻢ، ﻧﻘﺎﺷﻴﻬﺎ ﻭ ﺩﺳﺖ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻫﺎﻱ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺍﺭﺯﺷﻤﻨﺪ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺟﻤﻊﺁﻭﺭﻱ ﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﻧﻤﺎﻳﺸﮕﺎﻫﻲ، ﺗﺠﻠﻴﺪ ﻣﻴﺸﻮﺩ.
۲. ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺳﺒﺰ : ﻋﻼﻭﻩ ﺑﺮ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﻓﻀﺎﻱ ﺳﺒﺰ ﻭ ﻧﺸﺎﻁ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺿﺮﻭﺭﻱ ﺍﺳﺖ، ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﻴﺒﺎﻳﺴﺖ ﺑﺎ ﮔﻞﻭ ﮔﻴﺎﻩ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﻣﻠﻤﻮﺱ ﺁﺷﻨﺎ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻭ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﭘﺬﻳﺮ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻔﻆ ﻣﺤﻴﻂ ﺯﻳﺴﺖ. ﻟﺬﺍ ﺩﺭ ﻃﺮﺡ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺳﺒﺰ، ﺿﻤﻦ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺁﻭﺭﻱ ﻣﺤﻴﻂ ﺳﺒﺰ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﺑﺎﻏﭽﻪ ﮔﻠﻬﺎﻱ ﺑﺎﻻﺭﻭﻧﺪﻩ ﻭ ﻧﻴﺰ ﻓﻀﺎﻱ ﺳﺒﺰ ﺩﺭ ﻣﺤﻮﻃﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ، ﻧﻤﺎﻱﺑﻴﺮﻭﻧﻲ ﻭ ﻓﻀﺎﻫﺎﻱ ﺩﺍﺧﻠﻲ، ﻫﺮﻳﻚ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﺎ ﺭﺍﻫﻨﻤﺎﻳﻲ ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﮔﻞ ﻭ ﮔﻴﺎﻩ ﺷﻬﺮﺩﺍﺭﻱ ﻭ ﺑﺎ ﻧﻈﺎﺭﺕ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻛﺎﺷﺖ ﻭ ﻧﮕﻬﺪﺍﺭﻱ ﻭ ﺑﺮﺩﺍﺷﺖ ﮔﻴﺎﻫﺎﻥ ﻭ ﻣﺤﺼﻮﻻﺕ ﻣﻮﺭﺩﻧﻈﺮ ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﺳﺎﻝ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ.
۳. ﺟﺸﻦ ﻋﺒﺎﺩﺕ : ﻫﻤﻪ ﺳﺎﻟﻪ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺩﺧﺘﺮ ﻛﻼﺱ ﺳﻮﻡ ﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰ ﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ، ﺟﺸﻦ ﻋﺒﺎﺩﺕ ﺑﺎﺷﻜﻮﻫﻲ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻴﺸﻮﺩ ﻭ ﺑﺮﺍﻱ ﻫﺮ ﺩﺧﺘﺮ ﻧﺎﺯﻧﻴﻦ، ﭼﺎﺩﺭ ﻭ ﺟﺎﻧﻤﺎﺯ ﺯﻳﺒﺎ ﺑﻪ ﻳﺎﺩ »ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰ« ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻴﺸﻮﺩ.
.٤ ﺟﺸﻨﻮﺍﺭﻩ ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ : ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎﻱ ﺗﺠﻬﻴﺰﺷﺪﻩ ﺑﺎ ﺻﺪﻫﺎ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻛﺘﺎﺏ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻥ، ﺑﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪﻭﻥ ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ ﻭ ﻧﻴﺰ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺳﺎﻋﺘﻬﺎﻱ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺁﺯﺍﺩ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺑﺴﻤﺖ ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ، ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎﻱ ﻻﺯﻡ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﻱ ﺟﺸﻨﻮﺍﺭﻩ ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭ ﺳﭙﺲ ﺩﺭ ﺳﻄﺢ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻬﻴﺎ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﻭﻳﮋﻩ ﺑﻨﻴﺎﺩ، ﺗﺮﻭﻳﺞ ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ ﺩﺭ ﺳﻨﻴﻦ ﻛﻮﺩﻛﻲ ﻭ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﻲ ﺍﺳﺖ. ﺩﺭ ﻫﻤﻴﻦ ﺭﺍﺳﺘﺎ، ﻃﺮﺡ ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ ﺑﺎ ﻣﺤﻮﺭﻳﺖ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱﻻﺭﻱ، ﺑﺎ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ »ﻣﻮﺳﺴﻪ ﺍﺯ-ﺗﺎ« ﺑﺼﻮﺭﺕ ﺣﻀﻮﺭﻱ ﻭ ﻣﺠﺎﺯﻱ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ۱۴۰۰-۰۱ ﺍﺟﺮﺍﻳﻲ ﺷﺪ. ﮔﺴﺘﺮﺵ ﻭ ﺗﺪﺍﻭﻡ ﺟﺸﻨﻮﺍﺭﻩ ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺍﺯ ﺩﺳﺘﻮﺭﻛﺎﺭﻫﺎﻱ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﺍﺳﺖ.
۵. ﺟﺸﻨﻮﺍﺭﻩ ﭘﮋﻭﻫﺶ ﻭ ﻓﻨﺎﻭﺭﻱ : ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎﻱ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺗﺎﺛﻴﺮﮔﺬﺍﺭﻱ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ، ﺗﺮﻭﻳﺞ ﺩﺍﻧﺶ ﭘﮋﻭﻫﻲ ﻭ ﻓﻨﺎﻭﺭﻳﻬﺎﻱ ﺭﻭﺯ ﺩﺭ ﺑﻴﻦ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺍﺳﺖ. ﺟﺸﻨﻮﺍﺭﻩ ﻓﻨﺎﻭﺭﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﻱ ﻋﻼﻭﻩ ﺑﺮ ﺩﺑﻴﺮﺳﺘﺎﻥ ﻧﻴﻜﺎﻥ، ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺑﻪ ﻳﺎﺩ ﻭ ﺧﺎﻃﺮﻩ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻭﺳﻴﻊ »ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ« ﺩﺭ ﺗﺮﻭﻳﺞ ﻋﻠﻢ ﻭ ﻓﻨﺎﻭﺭﻱ ﺩﺭ ﺑﻴﻦ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻭ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ، ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ.
۶. ﺭﻭﺵ ﻧﻮﻳﻦ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻗﺮﺁﻥ : ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻗﺮﺁﻥ ﺑﻪ ﺭﻭﺵ ﻣﺮﺳﻮﻡ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻛﺘﺎﺑﻬﺎﻱ ﺩﺭﺳﻲ ﺩﺭ ﺩﻫﻪ ﻫﺎﻱ ﺍﺧﻴﺮ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﺍﺳﺖ ﻣﺘﺄﺳﻔﺎﻧﻪ ﺍﺛﺮ ﻣﻄﻠﻮﺏ ﻧﮕﺬﺍﺷﺘﻪ ﻭ ﻋﻤﻼ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻧﻮﻧﻬﺎﻻﻥ ﻣﺎ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻗﺮﺁﻥ ﻛﺮﻳﻢ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﻨﻈﻮﺭ، ﺭﻭﺵ ﻧﻮﻳﻦ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻗﺮﺁﻥ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ ﻗﺮﺁﻧﻲ ﻭ ﺍﺷﻌﺎﺭ ﻛﻮﺩﻛﺎﻧﻪ ﻭ ﻣﻬﻤﺘﺮ ﺍﺯ ﺁﻥ »ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﺭ ﻋﻤﻞ« ﺭﻭﺷﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ »ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺁﻳﺎﺕ« (ﻣﻨﻄﻘﻪ ۱۵ ﺗﻬﺮﺍﻥ)، ﺑﺮﺍﺳﺎﺱ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻛﺘﺐ »ﺁﻳﺎﺕ ﻣﻦ« ﺑﻜﺎﺭ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﻭ ﺁﺛﺎﺭ ﭼﺸﻤﮕﻴﺮﻱ ﺑﺮ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮﻱ ﻭ »ﺑﻜﺎﺭﮔﻴﺮﻱ« ﺁﻳﺎﺕ ﻗﺮﺍﻧﻲ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﺭﻭﺯﻣﺮﻩ ﻧﻮﻧﻬﺎﻻﻥ ﻭ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﻭ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﻛﺎﺭﮔﺎﻩ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﺑﻬﻤﻦ ۱۴۰۳ ﻭ ﻣﻬﺮ ۱۴۰۴ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻭ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﺵ ﻣﺴﺘﻤﺮﺍ ﺩﺭﺣﺎﻝ ﭘﻴﺎﺩﻩ ﺳﺎﺯﻱ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺯﺍﻳﺪﺍﻟﻮﺻﻒ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ، ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﻭ ﺍﻭﻟﻴﺎ، ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺳﺖ.
۷. ﻛﺎﺭﮔﺎﻫﻬﺎﻱ ﺍﺭﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ ﺭﻭﺍﻥ : ﺑﺎ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﺭﺷﺪ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺑﻪ ﻧﻔﺲ ﻭ ﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎﻱ ﺯﻧﺪﮔﻲ، ﻛﺎﺭﮔﺎﻫﻬﺎﻱ ﻣﺪﻭﻥ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﻫﻔﺘﮕﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﭘﺎﻳﻪ ﺳﻮﻡ ﻭ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ۱۴۰۱-۰۲ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﺷﺪ ﻭ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺷﺎﻳﺎﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻭ ﺍﻭﻟﻴﺎ، ﺗﺪﺍﻭﻡ ﻳﺎﻓﺖ.
۸. ﺟﺸﻨﻮﺍﺭﻩ ﻫﺎﻱ ﻭﺭﺯﺷﻲ ، ﺩﺭ ﺭﺷﺘﻪ ﻫﺎﻱ ﻓﻮﺗﺴﺎﻝ، ﺷﻄﺮﻧﺞ، ﺗﻨﻴﺲ ﺭﻭﻱ ﻣﻴﺰ، ﻓﻮﺗﺒﺎﻝ ﺩﺳﺘﻲ، ﺩﺍﺭﺕ، ﻃﻨﺎﺏ ﻛﺸﻲ، ﺑﺴﻜﺘﺒﺎﻝ، ﻭﺍﻟﻴﺒﺎﻝ، ﻭﺭﺯﺷﻬﺎﻱ ﺭﺯﻣﻲ ﻭ ﺑﺪﻣﻴﻨﺘﻮﻥ ﺩﺭ ﺳﻄﺢ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﺗﻴﻤﻬﺎﻱ ﻭﺭﺯﺷﻲ ﺩﺭ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻭ ﻳﺎ ﺳﻄﻮﺡ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺩﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﺟﺎﺭﻱ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﺳﺖ. ﺩﺍﻧش ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰ، ﺭﺗﺒﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﺳﺘﺎﻧﻲ ﻭ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺍﻱ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ۱۴۰۱-۰۲ ﻛﺴﺐ ﻛﺮﺩﻧﺪ. ﺣﺴﺐ ﺗﺪﺍﺑﻴﺮ ﻫﻴﺌﺖ ﺍﻣﻨﺎﻱ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻣﻘﺮﺭ ﺷﺪ ﺍﺯ ﻣﻬﺮ ۱۴۰۴ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺭﺱ ﻭﺭﺯﺵ ﻳﻚ ﺯﻧﮓ ﺍﺿﺎﻓﻪ ﺷﻮﺩ. ﻣﻌﻠﻢ ﻭﺭﺯﺵ ﺑﻜﺎﺭ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎ ﻧﻮﻧﻬﺎﻻﻥ ﻛﺎﺭ ﻛﻨﺪ.
۹. ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﻓﻌﺎﻝ ﺩﺭ ﻣﺮﺍﺳﻢ ﺳﺎﻟﮕﺮﺩ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ ﺩﺭ ۱۸ ﺩﻳﻤﺎﻩ: ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﺑﻬﻤﺮﺍﻩ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﻭ ﺍﻭﻟﻴﺎﻱ ﻋﻼﻗﻤﻨﺪ، ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﺷﺎﻳﺎﻥ ﺗﻮﺟﻬﻲ ﺩﺭ ﺗﺪﺍﺭﻙ ﻭ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﻱ ﻣﺮﺍﺳﻢ ﺗﻮﻟﺪ ﻭ ﻧﻴﺰ ﺳﺎﻟﮕﺮﺩ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ ﺷﺪﻥ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﻭ ﻫﻤﻪ ﻣﺴﺎﻓﺮﺍﻥ ﻣﻈﻠﻮﻡ ﭘﺮﻭﺍﺯ ،۷۵۲ ﺩﺍﺭﻧﺪ، ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﺍﻱ ﻛﻪ ﺑﺎﺭ ﺍﺻﻠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﺎﻟﮕﺮﺩ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺑﺮﺩﻭﺵ ﺍﻭﻟﻴﺎ ﻭ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﺳﺖ.
۱۰. ﺳﺮﻭﺩ : ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻭ ﺍﺟﺮﺍﻱ ﺳﺮﻭﺩﻫﺎﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﻭ ﻧﻴﺰ ﺩﻋﺎﻱ ﺟﻤﻌﻲ ﺍﻣﺎﻡ ﺯﻣﺎﻥ، ﺩﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭ ﺑﻮﻳﮋﻩ ﺩﺭ ﻣﺮﺍﺳﻢ ﺳﺎﻟﮕﺮﺩ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﺍﻣﺎﻣﺰﺍﺩﻩ ﺻﺎﻟﺢ، ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺍﻓﺘﺨﺎﺭﺍﺕ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺍﺳﺖ.
۱۱. ﺻﺒﺤﺎﻧﻪ ﺟﻤﻌﻲ : ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺻﺒﺤﺎﻧﻪ ﺟﻤﻌﻲ ﺍﺟﺮﺍ ﻣﻴﺸﻮﺩ ﻭ ﺑﺎ ﻫﻤﺖ ﺧﻴﺮﻳﻦ ﻣﺤﺘﺮﻡ، ﭼﻨﺪﻳﻦ ﻧﻮﺑﺖ ﺻﺒﺤﺎﻧﻪ ﮔﺮﻡ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺮﻭﻳﺞ ﺻﺒﺤﺎﻧﻪ ﺳﺎﻟﻢ، ﻫﻔﺘﻪﺍﻱ ﺣﺪﺍﻗﻞ ﻳﻜﺒﺎﺭ ﺻﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﺎ ﻧﻈﺎﺭﺕ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻪ ۱۷ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻲﺷﻮﺩ ﻭ ﺻﺒﺤﺎﻧﻪ ﺩﺍﻧﺶﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻛﻢﺑﻀﺎﻋﺖ، ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺧﻴﺮﻳﻦ، ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻴﮕﺮﺩﺩ.
۱۲. ﻣﺮﺍﺳﻢ ﺍﻓﻄﺎﺭ ﺳﺎﻟﻴﺎﻧﻪ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻭ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺩﺭ ﮔﺮﺍﻣﻴﺪﺍﺷﺖ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺯﻳﺒﺎﺗﺮﻳﻦ ﻭ ﺧﺎﻃﺮﻩ ﺍﻧﮕﻴﺰﺗﺮﻳﻦ ﺟﻠﻮﻩ ﻫﺎﻱ ﻋﺒﺎﺩﺕ ﻣﺎﻩ ﻣﺒﺎﺭﻙ ﺭﻣﻀﺎﻥ ﺍﺳﺖ. ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺍﻓﻄﺎﺭ ﺭﺍ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ.
۱۳. ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻣﺮﻭﺝ ﺳﻼﻣﺖ : ﺑﻨﺎﺑﻪ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻭ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﻱ ﺩﻗﻴﻖ ﻣﻌﺎﻭﻧﺖ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﻭﺯﺍﺭﺕ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﻭ ﺑﺎ ﺗﻼﺵ ﻣﻌﺎﻭﻧﺖ ﺑﻬﺪﺍﺷﺘﻲ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻋﻠﻮﻡ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺗﻬﺮﺍﻥ ۴ ، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺍﺻﻠﻲ ﺳﻼﻣﺖ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺍﺟﺮﺍ ﻣﻲﺷﻮﺩ:
ﺍﻟﻒ) ﺳﻼﻣﺖ ﺩﻫﺎﻥ ، ﺏ) ﺳﻼﻣﺖ ﺭﻭﺍﻥ ، ﺝ) ﭘﻴﺸﮕﻴﺮﻱ ﺍﺯ ﺑﻴﻤﺎﺭﻳﻬﺎﻱ ﻏﻴﺮﻭﺍﮔﻴﺮ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﻭ ﺩ)ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻲ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺍﺳﻜﻠﺘﻲ ﻋﻀﻼﻧﻲ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ.
۱۴. ﺳﻼﻣﺖ ﺩﻫﺎﻥ ﻭ ﺩﻧﺪﺍﻥ : ﺑﻪ ﻫﻤﺖ ﺩﺍﻧﺸﻜﺪﻩ ﺩﻧﺪﺍﻧﭙﺰﺷﻜﻲ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻋﻠﻮﻡ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﻭ ﻧﻴﺰ ﻣﻌﺎﻭﻧﺖ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ، ﻃﺮﺣﻬﺎﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩﻱ ﺍﻋﻢ ﺍﺯ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﺍﺭﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ، ﻣﻌﺎﻳﻨﺎﺕ ﺩﻭﺭﻩ ﺍﻱ، ﻓﻠﻮﺭﺍﻳﺪﺗﺮﺍﭘﻲ ﻭ ﻓﻴﺸﻮﺭﺳﻴﻼﻧﺖ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻫﺮﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻪ ۱۷ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻣﻴﺸﻮﺩ.
۱۵. ﭘﺎﻳﮕﺎﻩ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺳﺎﻟﻢ : ﺗﺮﻭﻳﺞ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻭ ﻣﻴﺎﻥ ﻭﻋﺪﻩ ﺳﺎﻟﻢ، ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻣﻬﻤﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﻣﻌﺎﻭﻧﺖ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ، ﺍﻧﺠﻤﻦ ﺍﻭﻟﻴﺎ ﻭ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﻭ ﻧﻴﺰ ﺧﻮﺩ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻋﺰﻳﺰ، ﭘﻴﮕﻴﺮﻱ ﻣﻴﺸﻮﺩ.
۱۶. ﺍﺭﺩﻭﻱ ﻳﻜﺮﻭﺯﻩ : ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﻱ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﻣﺪﺍﺭﺱ، ﺍﺭﺩﻭﻫﺎﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﻳﻜﺮﻭﺯﻩ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﭘﺎﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﺟﺮﺍ ﻣﻴﮕﺮﺩﺩ.
۱۷. ﺧﻮﺷﻨﻮﻳﺴﻲ : ﺣﺴﺐ ﺗﺪﺍﺑﻴﺮ ﻫﻴﺌﺖ ﺍﻣﻨﺎﻱ ﻣﺪﺍﺭﺱ، ﻛﻼﺱ ﺧﻮﺷﻨﻮﻳﺴﻲ ﻧﻮﻳﻦ (ﺑﺎ ﺧﻮﺩﻛﺎﺭ) ﺑﺮﺍﻱ ﭘﺎﻳﻪ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﻫﺮ ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺍﺯ ﻣﻬﺮﻣﺎﻩ ۱۴۰۴ ﺩﺭ ﻫﺸﺖ ﺟﻠﺴﻪ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻴﺸﻮﺩ. ﺧﻮﺷﻨﻮﻳﺴﻲ، ﻣﻬﺎﺭﺗﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺎ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﻋﻤﺮ ﺑﺎ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ ﻭ ﻧﺸﺎﻧﮕﺮﻱ ﺍﺯ ﺷﺨﺼﻴﺖ ﻓﺮﺩ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﻴﺸﻮﺩ.
۱۸. ﺑﺎﺯﺍﺭﭼﻪ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﻱ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺗﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻭﺳﻴﻊ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﻮﺍﺟﻪ ﺷﺪﻩ. ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ، ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ، ﻣﺼﻨﻮﻋﺎﺕ ﺧﻮﺩﺳﺎﺧﺘﻪ، ﺳﺎﺩﻩ ﻭ ﺩﺭ ﻋﻴﻦ ﺣﺎﻝ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻴﺎﺯ ﻭ ﻋﻼﻗﻪ ﻫﻤﺴﺎﻻﻥ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻌﺮﺽ ﻓﺮﻭﺵ ﻣﻴﮕﺬﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺭﺍﻩ، ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ، ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺎﺯﺍﺭ، ﻭ ﻛﺴﺐ ﺩﺭﺁﻣﺪ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺳﺎﺩﻩ ﺗﺮﻳﻦ ﻭ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺭﻭﺷﻬﺎ، ﻣﻲ ﺁﻣﻮﺯﻧﺪ.
۱۹. ﭘﺎﻳﮕﺎﻩ ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻧﻲ : ﺑﺎ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﺍﺭﺗﻘﺎء ﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎ ﻭ ﻓﺮﺍﻫﻤﻲ ﺍﻭﻗﺎﺕ ﻓﺮﺍﻏﺖ ﺛﻤﺮﺑﺨﺶ، ﻣﺠﻮﺯ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﻱ ﭘﺎﻳﮕﺎﻩ ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻧﻲ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎﺭﻱ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﻱ ﻻﺯﻡ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﺟﺮﺍﻱ ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻓﻮﻕ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻣﻴﮕﻴﺮﺩ.
۲۰. ﻛﻼﺳﻬﺎﻱ ﻓﻮﻕ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﺎﻣﻞ: ﻛﺎﺭ ﺑﺎ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻲ، ﺑﻴﻮﻟﻮﮊﻱ ﺑﺪﻥ، ﺁﺯﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻩ ﺷﻴﻤﻲ، ﻓﻴﺰﻳﻚ ﻧﻮﺭ، ﻭ ﻧﻴﺰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﺎﻧﻮﻥ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻓﻜﺮﻱ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﻭ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻪ
۲۱. ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺯﺑﺎﻥ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻲ: ﺑﺮﺍﺳﺎﺱ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺟﻬﺎﻧﻲ، ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﻴﮕﺎﻧﻪ ﻣﻴﺒﺎﻳﺴﺖ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺷﺮﻭﻉ ﺷﻮﺩ. ﺑﺎ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻫﻴﺌﺖ ﺍﻣﻨﺎﻱ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻣﻘﺮﺭ ﺷﺪ ﺍﺯ ﻣﻬﺮ ۱۴۰۴ ﺩﻭ ﺭﻭﺯ ﺑﻌﺪﺍﺯﻇﻬﺮ ﺍﺯ ﻛﺎﻧﻮﻥ ﺯﺑﺎﻥ ﺍﻳﺮﺍﻥ (ﻭﺍﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻛﺎﻧﻮﻥ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻓﻜﺮﻱ) ﻣﻌﻠﻢ ﺑﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﻔﺮﺳﺘﻨﺪ.
۲۲. ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎﻱ ﺯﻧﺪﮔﻲ : ﺁﺩﺍﺏ ﻏﺬﺍﺧﻮﺭﺩﻥ، ﺷﺴﺘﻦ ﺟﻮﺭﺍﺏ، ﺍﺗﻮﻱ ﻟﺒﺎﺱ، ﺗﺤﻤﻞ ﺣﺮﻑ ﻣﺨﺎﻟﻒ، ﻣﻬﺎﺭﺕ »ﻧﻪ ﮔﻔﺘﻦ«، ﺁﺩﺍﺏ ﮔﻔﺘﮕﻮ، ﺟﻠﺴﺎﺕ ﻣﺒﺎﺣﺜﻪ
ﻛﺎﺩﺭ ﻓﻌﺎﻝ ﻭ ﻧﻤﻮﻧﻪ
ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﮔﺎﺭﺍﻥ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ، ﭘﺎﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﺍﺻﻠﻲ ﺷﻜﻮﻓﺎﻳﻲ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭ ﺭﻛﻦ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﺭﺷﺪ ﻭ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺩﺍﻧﺶ ﺍﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻥ ﻭ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺳﺎﺯﺍﻥ ﻣﻴﻬﻦ ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﺑﺮﺍﻱ ﻫﻤﻜﺎﺭﻱ ﻭ ﻫﻤﺮﺍﻳﻲ ﻭ ﻫﻤﺮﺍﻫﻲ ﻫﺮﭼﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ، ﺗﻼﺵ ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﻱ ﺟﻠﺴﺎﺕ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻫﻴﺌﺖ ﺍﻣﻨﺎﻱ ﻫﺮ ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻭ ﻧﻴﺰ ﺟﻠﺴﺎﺕ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﺑﻴﻦ ﻛﺎﺩﺭ ﻫﺮ ﺩﻭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺍﺳﺖ ﺗﺎ ﺿﻤﻦ ﺍﺷﺘﺮﺍﻙ ﺗﺠﺎﺭﺏ، ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﻫﺎ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻫﺮﭼﻪ ﺑﻬﺘﺮ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻣﺮﻭﺭ ﻭ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﻻﺯﻡ ﺍﺧﺬ ﺷﻮﺩ. ﺣﻀﻮﺭ ﻓﻌﺎﻝ ﺍﻭﻟﻴﺎﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺩﺭ ﻛﻨﺎﺭ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﻣﻮﺭﺩ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻭ ﺗﺮﻏﻴﺐ ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﺷﻬﺪﺍﻱ ﻧﺨﺒﻪ ﺑﻮﺩﻩ ﻭ ﺩﺭ ﻛﻨﺎﺭ ﻣﺮﺍﺳﻢ ﺭﻭﺯ ﻣﻌﻠﻢ ﺍﺯ ﺍﻭﻟﻴﺎﻱ ﻓﻌﺎﻝ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻧﻴﺰ ﻗﺪﺭﺩﺍﻧﻲ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ.
ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ
ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺍﺑﺘﺪﺍﻳﻲ ﺩﻛﺘﺮ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺩﺭ ﻛﻮﻱ ﺑﻬﺎﺭ، ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﻛﺮﺝ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ،۱۳۷۴ ﺷﺶ ﺳﺎﻝ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺩﺭﮔﺬﺷﺖ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﻓﺮﺯﺍﻧﻪ، ﻣﻌﻠﻢ ﻛﻬﻦ، ﻣﺒﺎﺭﺯ ﻧﺴﺘﻮﻩ ﻭ ﺭﻭﺷﻨﮕﺮ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻭ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﺩﻫﻪﻫﺎﻱ ۲۰ ﺗﺎ ۶۰ ﻗﺮﻥ ۱۴ ﺷﻤﺴﻲ، ﺩﻛﺘﺮ ﺣﺴﻦ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ، ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻭ ﻣﻮﺭﺩ ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺮﺩﺍﺭﻱ ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺖ. ﻧﺎﻡ ﺍﻳﻦ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﻣﺤﻼﺕ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﺤﺮﻭﻡ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﻭﺍﻗﻊ ﺷﺪﻩ، ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ،۱۴۰۰ ﺑﻨﺎﺑﻪ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺎ ﻣﻮﺍﻓﻘﺖ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺑﻨﺎﻡ ﻧﻮﻩ ﻫﺎﻱ ﻧﺎﺩﻳﺪﻩ ﺍﻳﻦ ﺷﺨﺼﻴﺖ ﺑﺰﺭﮒ، ﻳﻌﻨﻲ ﺩﻭ ﻧﺨﺒﻪ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ ﻣﺎ، ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﺎﻓﺖ. ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎﻱ ﻭﻳﮋﻩ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﻪ ﺷﺮﺡ ﺯﻳﺮ ﺍﺳﺖ:
ﻃﺮﺡ ﺯﻳﻨﺐ ، ﻭﻳﮋﻩ ﭘﻮﺷﺶ ﻣﻌﻴﺸﺘﻲ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻫﺎﻱ ﺍﻳﺘﺎﻡ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺩﺭ ﻣﺤﻤﺪﺷﻬﺮ ﻛﺮﺝ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺷﻬﺮﻳﻮﺭ ۱۴۰۱ ﺷﺮﻭﻉ ﻭ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﻣﺎﻫﺎﻧﻪ ﺳﺒﺪ ﻛﺎﻻﻱ ﺧﺎﻧﻮﺍﺭ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺰﺩﻳﻜﺘﺮﻳﻦ ﻓﺮﻭﺷﮕﺎﻩ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﻣﺪﺭﺳﻪ، ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻭ ﺩﺭ ﺑﻴﻦ ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﺎﻥ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺍﻳﺘﺎﻡ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻣﻴﺸﻮﺩ. ﺍﻳﻦ ﻃﺮﺡ ﺑﺎ ﻛﻤﻚ ﺧﻴﺮﻳﻦ ﺍﺭﺟﻤﻨﺪ، ﺑﻪ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ ﻧﻴﺰ ﮔﺴﺘﺮﺵ ﻳﺎﻓﺖ ﻭ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺍﻳﺘﺎﻡ ﻋﺰﻳﺰ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻣﺴﺘﻤﺮﺍ ﺑﻪ ﺭﻭﺯﺭﺳﺎﻧﻲ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ.
ﻛﻤﻚ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻋﻢ ﺍﺯ ﺗﺮﻣﻴﻢ ﺣﻴﺎﻁ، ﻧﻘﺎﺷﻲ ﻣﺤﻮﻃﻪ، ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺁﺑﺨﻮﺭﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ، ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ، ﻭ ﺳﺎﻳﺮ ﻣﻮﺍﺭﺩ
ﺟﺸﻦ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ، ﺑﺼﻮﺭﺕ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺩﺧﺘﺮ ﭘﺎﻳﻪ ﺳﻮﻡ ﺑﻪ ﻫﻤﺖ ﺧﺎﻧﻢ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺠﺪ، ﻣﺎﺩﺭ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ، ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ.
ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﺯ ﻣﺮﺑﻴﺎﻥ ﻭ ﻛﺎﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﺭ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻫﺎﻱ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪﻧﻈﺮ ﺑﻨﻴﺎﺩ ﻧﻴﻜﻮﻛﺎﺭﻱ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺑﻮﺩﻩ ﻭ ﺗﺪﺍﻭﻡ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻳﺎﻓﺖ.
ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﻟﮕﺎﻥ- ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ
ﺑﻪ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﻫﻤﻜﺎﺭﺍﻥ ﭘﺎﺗﻮﻟﻮﮊﻳﺴﺖ ﻭ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻧﻴﻚ ﺍﻧﺪﻳﺶ ﻣﺸﻬﺪ ﻭ ﺑﺎ ﻳﺎﺩ ﻣﺎﺩﺭ ﻣﺮﺣﻮﻣﺸﺎﻥ، ﺩﺭﻳﭽﻪ ﺍﻱ ﺩﻳﮕﺮ ﺍﺯ ﻛﺎﺭ ﺧﻴﺮ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺳﺎﺯﻱ ﺁﻧﻬﻢ ﺩﺭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻳﻲ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﺤﺮﻭﻡ ﺍﺯ ﺗﻮﺍﺑﻊ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﺩﻟﮕﺎﻥ ﺩﺭ ﻏﺮﺏ ﺍﻳﺮﺍﻧﺸﻬﺮ، ﮔﺸﻮﺩﻩ ﺷﺪ ﻭ ﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺩ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺪﺭﺳﻪ ۶ ﻛﻼﺳﻪ ﺩﺭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻱ ﭼﺎﻩﻋﻠﻲ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﺩﻟﮕﺎﻥ ﺩﺭ ﺩﻳﻤﺎﻩ ۱۴۰۰ ﺑﺎ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻧﻮﺳﺎﺯﻱ، ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻭ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﺳﺘﺎﻥ ﺳﻴﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ ﺍﻣﻀﺎ ﻭﭘﺲ ﺍﺯ ﭘﻴﮕﻴﺮﻳﻬﺎﻱ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ، ﺑﻪ ﻳﺎﺭﻱ ﺣﻖ ۱۲۰ ، ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﻛﻪ ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪﺗﺎﻛﻨﻮﻥ ﺩﺭ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ ﻭ ﺍﻛﺜﺮﺍ ﺩﺭ ﻓﻀﺎﻱ ﺑﺎﺯ ﺑﻪ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﻲﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻨﺪ، ﺍﺯ ﻣﻬﺮﻣﺎﻩ ۱۴۰۲ ﺍﺯ ﺍﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﺍﻳﻦ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻧﻮﺳﺎﺯ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﺪ ﺷﺪﻧﺪ.
ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺩﺭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻱ ﭼﺎﻩ ﻋﻠﻲ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﺩﻟﮕﺎﻥ، ﺩﺭ ﻣﻬﺮ ۱۴۰۴ ﺑﺎ ۶ ﻣﻌﻠﻢ ۱۰۷ ،ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﺭﺍ ﭘﻮﺷﺶ ﻣﻴﺪﻫﺪ.
ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻋﺰﻳﺰ ﺩﺭ ﺍﺳﭙﻜﻪ- ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ
ﻣﺪﺭﺳﻪ ۶ ﻛﻼﺳﻪ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﺩﺭ ﺍﺳﭙﻜﻪﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﻻﺷﺎﺭ، ﺩﺭ ﺟﻨﻮﺏ ﻏﺮﺑﻲ ﺍﻳﺮﺍﻧﺸﻬﺮ، ﭘﺲ ﺍﺯ ﻋﻘﺪ ﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺩ ﺑﺎﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻧﻮﺳﺎﺯﻱ، ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻭ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﺳﺘﺎﻥ ﺳﻴﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥﺩﺭ ﻣﻬﺮﻣﺎﻩ ۱۴۰۳ ﺷﺮﻭﻉ ﻭ ﺑﺎ ﭘﻴﮕﻴﺮﻳﻬﺎﻱ ﻣﺴﺘﻤﺮ، ﺩﺭ ﻣﻬﺮ ۱۴۰۴ ﭘﺬﻳﺮﺍﻱ۲۴۹ ﻧﻮﻧﻬﺎﻝ ﺩﺭ ﭘﺎﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﺍﻭﻝ ﺗﺎ ﺳﻮﻡ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺍﺳﺖ، ﺍﻣﺎ ﺑﺎ ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﺷﻬﻴﺪﺍﻥ ﻭ ﻣﻮﺍﻓﻘﺖ ﺭﺋﻴﺲ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﻻﺷﺎﺭ،ﺑﺎ ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﺧﺘﺮﺍﻧﻪ ﻣﺠﺎﻭﺭ، ﭘﻮﺷﺶ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦﺑﻪ ﻫﺮ ﺷﺶ ﭘﺎﻳﻪ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺭﺳﻴﺪ ﻭ ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦ ﺑﺎ ﺍﺣﺘﺴﺎﺏ ﺩﻭﺭﻩ ﺩﻭﻡ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ، ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ۵۰۷ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﺩﺭ ﺷﺶ ﭘﺎﻳﻪ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ.
ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺩﺭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻱ ﺍﷲﺁﺑﺎﺩ ﻻﺷﺎﺭ، ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ
ﺍﻳﺴﺘﮕﺎﻩ ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ ﻣﺴﻴﺮ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺳﺎﺯﻱ ﻣﺎ، ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰ ﻭ ﻗﻬﺮﻣﺎﻥﻣﻈﻠﻮﻡ ﻣﺎ ﺭﻗﻢ ﺧﻮﺭﺩ، ﺩﺭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻳﻲ ﻧﺰﺩﻳﻚ ﺍﺳﭙﻜﻪ ﻻﺷﺎﺭ، ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ، ﻛﻪﺑﻨﺎ ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻪ ﺭﺋﻴﺲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻧﻮﺳﺎﺯﻱ ﻭ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﺳﺘﺎﻥ ﺳﻴﺴﺘﺎﻥ ﻭﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ، ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ۱۰۰ ﻧﻮﻧﻬﺎﻝ ﺩﺧﺘﺮ ﺍﻳﻦ ﺭﻭﺳﺘﺎ ﺑﺮﺍﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﭼﺎﺭﻣﺸﻜﻼﺕ ﻋﺪﻳﺪﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻭ ﻋﺪﻩﺍﻱ ﻗﺼﺪ ﺗﺮﻙ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ. ﺍﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺪﺩﻫﻤﺖ ﻋﺎﻟﻲ ﺟﻤﻌﻲ ﺍﺯ ﻧﻴﻚ ﺍﻧﺪﻳﺸﺎﻥ ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ ﻫﻤﻜﺎﺭ ﮔﺮﺍﻣﻲ ﺳﺮﻛﺎﺭﺧﺎﻧﻢﺩﻛﺘﺮ ﻧﻮﺭﻳﻪ ﺷﺮﻳﻔﻲ ﺍﺳﺘﺎﺩ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻋﻠﻮﻡ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻣﺸﻬﺪ ﻭ ﺳﺎﻳﺮ ﻫﻤﺮﺍﻫﺎﻥ، ﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺩ ﺍﺣﺪﺍﺙ ﻣﺪﺭﺳﻪ ۶ ﻛﻼﺳﻪ ﺩﺭ ﻣﺮﺩﺍﺩ ۱۴۰۴ ﺑﺎ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻧﻮﺳﺎﺯﻱ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﺳﺘﺎﻥ ﺳﻴﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎﻥ ﻣﻨﻌﻘﺪ ﻭ ﭘﻴﻤﺎﻧﻜﺎﺭ ﻣﺘﻌﻬﺪ ﺷﺪ ﺩﺭ ﺳﺮﻳﻌﺘﺮﻳﻦ ﺯﻣﺎﻥ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻭ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﺳﺎﺯﻱ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻧﻤﺎﻳﺪ. ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ۱۴۰۴-۰۵ ﺗﻌﺪﺍﺩ ۱۰۲ ﻧﻮﻧﻬﺎﻝ ﺩﺭ ﺷﺶ ﭘﺎﻳﻪ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ ﺩﺭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻱ ﺍﷲﺁﺑﺎﺩ ﻻﺷﺎﺭ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ.
ﻣﻮﻓﻘﻴﺘﻬﺎﻱ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﺍﺯ ﺯﺑﺎﻥ ﺧﻮﺩﺵ *
ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﻭ ﻣﺮﺑﻴﺎﻧﻢ ﺩﺭ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﻣﻦ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ »ﻣﺘﻔﻜﺮ ﺳﻴﺴﺘﻤﻲ« ( system thinker ) ﺍﺷﺘﺮﺍﻙ ﻧﻈﺮ ﺩﺍﺭﻧﺪ. ﻣﺪﺍﻡ ﻓﻜﺮ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻡ ﻛﻪ ﻣﻌﻨﺎﻱﺍﻳﻦ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﭼﻴﺴﺖ، ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﻳﻦ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻲ ﺭﺍ ﺑﺪﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻩ ﺍﻡ ﻭ ﭼﻪ ﻧﻔﻌﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﻦ ﺩﺭ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺩﺍﺷﺖ؟
ﭘﺪﺭ ﻭ ﻣﺎﺩﺭﻡ ﺑﺮﺍﻱ ﺑﺴﻴﺎﺭﻱ ﺍﺯ ﺍﻣﺘﻴﺎﺯﺍﺗﻲ ﻛﻪ ﻣﻦ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﻣﻲ ﮔﻴﺮﻡ ﻓﺪﺍﻛﺎﺭﻱ ﻫﺎﻱ ﺑﺰﺭﮔﻲ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻧﺪ. ﻣﺎﺩﺭﻡ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻳﻚ ﻣﺤﻘﻖ ﺳﺮﻃﺎﻥ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩﻛﻤﺒﺮﻳﺞ ﺍﺯ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻲ ﻣﻬﻴﺞ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺑﻮﺩ ﺍﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺍﺟﺎﺯﻩ ﺩﺍﺩ ﺑﻪ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺑﺮﮔﺮﺩﻳﻢ ﻭ ﺭﺷﺪ ﻭ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻣﺎ ﺩﺭ ﻭﻃﻦ ﺧﻮﺩﻣﺎﻥ ﺑﺎﺷﺪ. ﻫﺮ ﺩﻭ ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ﺁﻧﻜﻪ ﻣﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﺑﺎﺭﺯ ﻋﺎﻃﻔﻲ ﻭ ﻣﺎﻟﻲ ﺍﻋﺰﺍﻡ ﻣﻦ ﻭ ﺧﻮﺍﻫﺮ ﻛﻮﭼﻜﺘﺮﻡ ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ ﺑﺎﺷﻨﺪ، ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺎ ﻓﺮﺻﺖ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﻳﻲ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺁﻭﺭﺩﻧﺪ، ﻓﺮﺻﺘﻲ ﻛﻪ ﭘﺪﺭﻡ – ﻛﻪ ﻳﻚ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺳﻼﻣﺖ ﺍﺳﺖ ” ﺁﻣﻮﺯﺵ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺩﺭ ﺳﻄﺢ ﺟﻬﺎﻧﻲ ” ﻧﺎﻣﻴﺪ.
ﻣﺆﺳﺴﻪ STEM ﺭﺍ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﺳﺎﺯﻱ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺗﺎﺳﻴﺲ ﻛﺮﺩﻡ ﻭ ﺩﺭ ﻋﺮﺽ ۴ ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﺗﻤﺎﻡ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻫﻬﺎﻱ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ ﺻﺪﻫﺎ ﻋﻀﻮ ﺭﺍ ﭘﺬﻳﺮﻓﺖ ﻭﺩﻫﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺍﺟﺮﺍ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ. ﻣﻦ ﺑﻪ ﮔﺮﻭﻩ ﻣﺸﺎﻭﺭﺍﻥ ﺟﻮﺍﻥ ﻛﻤﻴﺴﻴﻮﻥ ﻣﻠﻲ ﻳﻮﻧﺴﻜﻮ، ﮔﺮﻭﻩ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺳﺎﺯﺍﻥ ﺟﻬﺎﻧﻲ (ﻣﺠﻤﻊ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ)، ﻫﻴﺌﺖ ﻣﺪﻳﺮﻩ ﺍﻧﺠﻤﻦ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﺳﺎﺯﻱ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻭ ﻧﻴﺰ ﮔﺮﻭﻩ ﺗﺎﺯﻩ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺸﺎﻭﺭﺍﻥ ﺟﻮﺍﻥ ﺩﻭﻟﺖ ﺩﻋﻮﺕ ﺷﺪﻡ. ﺑﺎ ﻫﻤﻴﻦ ﺗﺠﺎﺭﺏ، ﺑﺎ ﺗﻌﺪﺍﺩﻱ ﺍﺯ ﺑﺮﻧﺪﮔﺎﻥ ﻧﻮﺑﻞ ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭ ﺟﻴﻤﺰ ﻭﺍﺗﺴﻮﻥ، ﻛﺎﺷﻒ DNA ، ﭘﺮﻭﻓﺴﻮﺭ ﻭﻧﻜﻲ ﺭﺍﻣﺎﻛﺮﻳﺸﻨﺎﻥ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻧﺠﻤﻦ ﺳﻠﻄﻨﺘﻲ ﻋﻠﻮﻡ ﺑﺮﻳﺘﺎﻧﻴﺎ، ﻭ ﻣﺪﻳﺮﻋﺎﻣﻞ (ﺳﺎﺑﻖ) ﻣﻘﺘﺪﺭ ﭘﭙﺴﻲ، ﺧﺎﻧﻢ ﺍﻳﻨﺪﻳﺮﺍ ﻧﻮﻭﻱ ﺁﺷﻨﺎ ﺷﺪﻡ ﻭ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﭘﺰﺷﻜﺎﻥ ﻧﻮﺁﻭﺭ ﻭ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ ( CAPIE ) ﺭﺍ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻛﺮﺩﻡ. ﻣﻬﻤﺘﺮ ﺁﻧﻜﻪ ﺑﺎ ﻫﻤﺘﺎﻳﺎﻥ ﺑﺎﻭﺭﻧﻜﺮﺩﻧﻲ ﺍﺯ ﺗﻤﺎﻡ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﺁﺷﻨﺎ ﺷﺪﻡ. ﭘﺎﻳﻴﺰ ﮔﺬﺷﺘﻪ، ﺩﺭ ﻳﻚ ﻛﻨﻔﺮﺍﻧﺲ TEDx Youth ﺩﺭ ﻭﻧﻜﻮﻭﺭ، ﻣﻦ ﺍﻳﻦ ﺍﻓﺘﺨﺎﺭ ﺭﺍ ﺩﺍﺷﺘﻢ ﻛﻪ ﺑﺮﺧﻲ ﺍﺯ ﺩﺍﺳﺘﺎﻧﻬﺎﻱ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﺳﺎﺯﻱ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺑﻪ ﺍﺷﺘﺮﺍﻙ ﺑﮕﺬﺍﺭﻡ.
*ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻋﺰﻳﺰ ﺑﺮﺍﻱ ﺩﻭﺭﻩ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺁﻛﺴﻔﻮﺭﺩ
ﺯﻳﻨﺐ ﻭ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ
ﺯﻳﻨﺐ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ﺍﻟﮕﻮﻱ ﺩﺧﺘﺮ ﻣﺴﻠﻤﺎﻥ، ﻛﻮﺷﺎ، ﻣﻬﺮﺑﺎﻥ، ﺩﺭﺳﺨﻮﺍﻥ ﻭ ﻛﻨﺸﮕﺮ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﺍﺯ ﺍﻭﺍﻥ ﻧﻮﺟﻮﺍﻧﻲ ﻫﻤﮕﺎﻡ ﺑﺎ ﺑﺮﺍﺩﺭﺵ ﺩﺭ ﺗﻤﺎﻡ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻫﺎﻱ ﻋﻠﻤﻲ، ﻣﺬﻫﺒﻲ ﻭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻌﺎﻝ ﺑﻮﺩ. ﮔﺮﻭﻩ ﻧﻴﺮﻭﻱ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﺆﺳﺴﻪ TEM ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻛﺮﺩ، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺑﺮﺍﻱ ﺭﺳﻴﺪﮔﻲ ﺑﻪ ﺳﺎﻟﻤﻨﺪﺍﻥ، ﻛﺘﺎﺑﺨﻮﺍﻧﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﻭ ﺍﻃﻌﺎﻡ ﺑﻲ ﺧﺎﻧﻤﺎﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺑﻤﺪﺕ ﺳﻪ ﺳﺎﻝ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺩ ﻭ ﺩﻭ ﻛﺎﻧﻮﻥ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻲ ﺑﺮﺍﻱ »ﺳﻼﻣﺖ ﺭﻭﺍﻥ« ﻭ »ﺣﻔﻆ ﻣﺤﻴﻂ ﺯﻳﺴﺖ« ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺗﻮﺭﻧﺘﻮ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻛﺮﺩ.
ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﻣﺮﺩﻣﻲ
ﻋﻼﻗﻤﻨﺪﺍﻥ ﻭ ﺧﻴّﺮﻳﻦ ﮔﺮﺍﻧﻘﺪﺭ ﻣﻴﺘﻮﺍﻧﻨﺪ ﻛﻤﻜﻬﺎﻱ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺣﺴﺎﺏ ﺑﻨﻴﺎﺩ ﻧﻴﻜﻮﻛﺎﺭﻱ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺍﺭﺳﺎﻝ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ. ﮔﺴﺘﺮﻩ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻭﺳﻴﻊ ﺍﺳﺖ. ﺑﺮﺧﻲ ﺍﺯ ﻫﻤﺮﺍﻫﺎﻥ ﻋﺰﻳﺰ ﺑﺎ ﻛﻤﻜﻬﺎﻱ ﺑﻪ ﻇﺎﻫﺮ ﺍﻧﺪﻙ، ﻭﻟﻲ ﺑﻮﺍﻗﻊ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺍﺭﺯﺷﻤﻨﺪ، ﺍﺯ ﺍﺑﺘﺪﺍﻱ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﻫﻤﺮﺍﻫﻲ ﻛﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﺑﺮﺧﻲ ﻧﻴﺰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺩﻭ ﻣﺪﻳﺮ ﻭ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻧﺎﻡ ﺁﻭﺭ ﺳﻼﻣﺖ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻭ ﺟﻬﺎﻥ، ﻣﻴﻠﻴﺎﺭﺩﻫﺎ ﺭﻳﺎﻝ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻛﻤﻚ ﻛﺮﺩﻧﺪ. ﺑﺮﻗﺮﺍﺭﻱ ﺑﻮﺭﺳﻴﻪ ﻫﺎﻱ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ، ﺟﻮﺍﻳﺰ ﻓﻨﺎﻭﺭﻱ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻲ، ﺑﺴﺘﻪ ﻣﻌﻴﺸﺘﻲ »ﻃﺮﺡ ﺯﻳﻨﺐ« ﻭﻳﮋﻩ ﺍﻳﺘﺎﻡ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ، ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻫﺎﻱ ﻧﻮﺁﻭﺭﺍﻧﻪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻲ ﻭ ﻧﻴﺰ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺟﺎﻣﻊ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺳﻼﻣﺖ ﻋﺰﻳﺰﺍﻧﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﭘﺮﻧﺪ، ﻧﺰﺩﻳﻜﺘﺮﻳﻦ ﺷﻬﺮ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﻓﺎﺟﻌﻪ ﺳﺮﻧﮕﻮﻧﻲ ﭘﺮﻭﺍﺯ ،۷۵۲ ﻛﻪ ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ۸۰ ﻫﺰﺍﺭ ﺗﻦ ﺍﺯ ﺳﺎﻛﻨﺎﻥ ﻓﺎﺯ ۶ ﭘﺮﻧﺪ ﺭﺍ ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ ﺩﺍﺭﻧﺪ، ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﺳﺖ.
ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺣﺴﺎﺏ ﺑﺎﻧﻜﻲ ﺑﻨﻴﺎﺩ ﻧﻴﻜﻮﻛﺎﺭﻱ ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ
ﺷﻤﺎﺭﻩ ﺣﺴﺎﺏ ﺑﺎﻧﻚ ﭘﺎﺳﺎﺭﮔﺎﺩ ۲۷۴-۸۱۰۰-۱۴۷۷۳۵۰۲-۱
ﺷﻤﺎﺭﻩ ﻛﺎﺭﺕ ۵۰۲۲-۲۹۷۰-۰۰۱۵-۹۸۰۱
ﺷﺒﺎ ۲۳۰۵۷۰۰۲۷۴۸۱۰۱۴۷۷۳۵۰۲۰۱
ﺣﻀﻮﺭ ﻣﺆﺛﺮ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ
ﻫﺮﻛﺲ ﻗﺪﻡ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻥ ﻣﻴﮕﺬﺍﺭﺩ، ﺑﺮﺍﺣﺘﻲ ﻭ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﻣﻠﻤﻮﺱ ﺣﻀﻮﺭ ﻋﺰﻳﺰﺍﻥ ﻣﻈﻠﻮﻡ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻣﻴﻜﻨﺪ. ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺯﻳﺎﺩﻱ ﭼﻪ ﺍﺯ ﻛﺎﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻭ ﭼﻪ ﺍﺯ ﺍﻭﻟﻴﺎﻱ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻭ ﻳﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺍﻓﺮﺍﺩﻱ ﻛﻪ ﺑﻨﻮﻋﻲ ﺍﺯ ﻣﻨﺰﻟﺖ ﺭﻭﺣﻲ ﻋﺰﻳﺰﺍﻥ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ، ﻧﻜﺎﺗﻲ ﺷﻨﻴﺪﻩ ﻭ ﻭﺟﻨﺎﺗﻲ ﺩﻳﺪﻩ ﺍﻧﺪ، ﺑﺎ ﻧﺬﺭ ﺑﺮﺍﻱ ﻋﺰﻳﺰﺍﻥ، ﻣﺸﻜﻼﺗﺸﺎﻥ ﺭﻓﻊ ﻭ ﺗﻘﺎﺿﺎﻳﺸﺎﻥ ﺑﺮﺁﻭﺭﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﻣﺎ ﺟﺰﺋﻴﺎﺕ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺧﻼﺻﻪ ﻧﻤﻲ ﮔﻨﺠﺪ.
ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﺁﺳﻤﺎﻧﻲ
ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﺍﺳﺪﻱ ﻻﺭﻱ ﺩﺭ ﻋﻤﺮ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻛﻮﺗﺎﻩ ﺍﻣﺎ ﺳﺮﺷﺎﺭ ﺍﺯ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ، ﺳﺨﺖ ﻛﻮﺷﻲ ﻭ ﻛﻤﺎﻝ ﺧﻮﺍﻫﻲ، ﻋﻼﻭﻩ ﺑﺮ ﻣﻮﻓﻘﻴﺘﻬﺎﻱ ﭘﺮﺷﻤﺎﺭﻋﻠﻤﻲ، ﺑﺮﺍﻱ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﺳﺎﺯﻱ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ، ﻋﺪﺍﻟﺖ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﻭ ﺳﻼﻣﺖ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺑﺎ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﻭ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺗﻼﺵ ﺷﺒﺎﻧﻪ ﺭﻭﺯﻱ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ .ﺩﻛﺘﺮ ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺎﺷﻘﺎﻥ ﺍﺑﺎﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺍﺧﻼﻕ ﻋﻤﻠﻲ ﺩﺭ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﺯﻣﻨﺪﺍﻥ ﻭ ﻣﺤﺮﻭﻣﺎﻥ ﻭ ﭘﻴﺸﺘﺎﺯ ﺩﺭ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺳﻼﻣﺖ ﺑﻮﺩﻧﺪ. ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﻋﺰﻳﺰِ ﻫﻤﺮﺍﻩ، ﺩﺭ ﭘﺮﻭﺍﺯﻱ ﺑﻲ ﺑﺎﺯﮔﺸﺖ ﺩﺭ ﻓﺎﺟﻌﻪ ﺑﺰﺭﮒ ﺷﻠﻴﻚ ﻣﻮﺷﻚ ﺑﻪ ﻫﻮﺍﭘﻴﻤﺎﻱ ﻣﺴﺎﻓﺮﻱ ﺩﺭ ﺻﺒﺤﮕﺎﻩ ۱۸ ﺩﻳﻤﺎﻩ ۱۳۹۸ ﺑﻪ ﺍﺑﺪﻳﺖ ﭘﺮ ﻛﺸﻴﺪﻧﺪ . ﻣﺤﻤﺪﺣﺴﻴﻦ، ﺳﺎﻟﻬﺎ ﺑﺮ ﻗﺮﺍﺋﺖ ﺭﻭﺯﺍﻧﻪ ﺩﻋﺎﻱ ﻋﻬﺪ، ﺯﻳﺎﺭﺕ ﻋﺎﺷﻮﺭﺍ ﻭ ﺣﺪﺍﻗﻞ ﻳﻚ ﺻﻔﺤﻪ ﺍﺯ ﻗﺮﺁﻥ ﻛﺮﻳﻢ، ﺍﺻﺮﺍﺭ ﺩﺍﺷﺖ ﻭ ﺯﻳﻨﺐ ﻋﺰﻳﺰﻣﺎﻥ، ﻗﺮﺍﺋﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻗﺮﺁﻥ ﻛﺮﻳﻢ ﺭﺍ ﺳﺮﻟﻮﺣﻪ ﻛﺎﺭﻫﺎﻳﺶ ﻣﻴﺪﺍﻧﺴﺖ.
ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻪ ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮﺍﻥ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﻭ ﺍﺳﺘﺎﺩﺍﻥ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻫﻬﺎﻱ ﻛﺎﻧﺎﺩﺍ، ﺟﻬﺎﻥ، ﺍﻓﺮﺍﺩﻱ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺩﺍﺩ ﻛﻪ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺴﺘﻨﺪ ﺟﻬﺎﻥ ﺭﺍ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺩﻫﻨﺪ.